2023年研究生一流特色课程建设项目完成验收评审，获评优秀项目成果展示

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为促进研究生教育教学改革，推动研究生教育高质量发展，推进教育数字化战略行动，提高人才培养质量，我校2023年开展了研究生一流特色课程建设工作。经过为期一年的建设，近日对立项建设的12门在线课程、10个案例库、8门校企联合课程和5门学科交叉课程项目进行检查验收，研究生院分管副院长郁惠蕾以及研究生课程建设评审委员会颜静兰等13位专家出席了评审会。

会上各项目负责人汇报了各项目建设的总体情况，从教学设计、试运行效果、获得成果、经费使用情况、不足和改进等进行了多维度的汇报。评审专家委员会组长颜静兰全程主持，各位评审专家对项目完成情况进行了点评，并提出了改进建议。其中《矩阵理论》、《语言学研究方法》、《无机化学与工程》、《化工过程系统工程》、《有机反应机理》五门在线课程获评优秀，《基础化学、材料化学、医药化学案例库》、《光电功能材料与器件》、《公共管理教学案例库》、《物理性污染控制案例库》四个案例库项目获评优秀,《工业互联网关键技术》、《化工企业安全风险管理》、《生化分离工程》三门校企联合课程获评优秀，《双碳目标下能源与社会可持续发展》、《数理统计方法》两门学科交叉课程获评优秀。

2023优秀项目介绍

《矩阵理论》

数学学院-李建奎

矩阵理论被看成是“研究生的线性代数 + 高等数学”，包括三个模块（空间与变换，矩阵分析，矩阵分解）。在本课程中，我们重新整合了内容体系，精心介绍了矩阵计算的一些重要算法，同时大量引入了符合人性的“火热的思考”，以期达成数学认知结构的个性化建构。欢迎大家加入本课程，和教学团队一起探索矩阵世界的奥秘。

《语言学研究方法》

外国语学院-韦晓保

《语言学研究方法》在线课程涵盖七大模块，具体包括问卷的编制与检验、描述性分析、假设检验、方差分析、非参数检验、相关与回归分析、结构方程建模。课程内容包括：定量分析方法的数理基础、定量分析方法的运用场景、定量分析方法在外语教学中的运用等。通过系统介绍问卷调查和定量分析方法在外语教学研究中的运用，帮助学生较全面地掌握如何在外语教学中开展定量研究，重点通过应用语言学研究实例帮助学生理解不同统计方法的基本概念，掌握不同统计方法在SPSS、Mplus等软件中的具体操作及结果解读，进而为学生毕业论文、大创研究论文的撰写、未来深造、跨学科交叉研究等打好坚实的基础。

《无机化学与工程》

化学与分子工程学院-刘金库

betway官方登陆“缘化而立，依化而强”。《无机化学与工程》作为一门以应用为特色、以工程能力培养为目标的研究生专业核心课程，立足无机化学的经典理论，结合现代信息技术与最新科研进展，着力提升研究生无机化学与工程相关的理论研究水平和工程实践、前沿探索能力，并实现知识传授与价值引领的同向同行。

《化工过程系统工程》

化工学院-刘殿华

化工过程系统工程作为系统工程的一个分支是运用系统工程学的观点、方法对过程系统进行模拟、分析、评价、优化、控制的一门跨学科的边缘科学，涉及化学工程、系统工程、应用数学、计算机、过程控制论等学科。化工过程系统工程在线课程通过视频、动画、文字、VR平面视频等生动、系统的讲解，帮助同学们更好的理解课程内容。

《有机反应机理》

化学与分子工程学院-李成杰

学习有机反应机理能从分子层面认识反应历程，为相关学科的研究提供理论指导。课程建设团队希望通过开设《有机反应机理》在线课程，利用动画和实验演示等手段，将抽象的内容可视化、直观化。并通过建立微课，将研究生的碎片化时间加以利用，定点补充自己的知识短板，最终提升研究生对基础化学的理解和认知。

《基础化学、材料化学、医药化学案例库》

化学与分子工程学院-马骧

案例库能有效地辅助线下教学，提升学生动手、动脑解决实际问题的能力。课程建设团队围绕基础化学、材料化学和生物医药开展案例库建设。共制作了视频型案例12个，文字型案例70个，内容涵盖了化学基础理论与规则、典型有机反应、常见光谱原理、能源材料、智能材料、化学与健康、生物诊疗、有机分子的生理功能等，助力创新型科研人才的培养。

《光电功能材料与器件案例库》

材料科学与工程学院-孙金煜

光电功能器件材料案例库的建设，立足于帮助材料工程硕士研究生学习新知识和新技术的同时，能清楚认识国家和社会在该材料领域的需求，明确中国目前在该领域中的技术优势和不足之处，提升学生对案例中所涉及的技术的研究热情和科技成果转化的意识和能力；启发学生未来在该技术领域进行科技创新。

《公共管理教学案例库》

社会与公共管理学院-龚秀全

围绕中国式现代化进程中政府治理体系和治理能力现代化面临的重点和难点问题展开案例研究和教学。力图通过深入的调查，对案例发展演变真实再现，充分展示矛盾点和冲突点，并力图用中国特色理论分析和解释案例。

《物理性污染控制案例库》

资源与环境工程学院-刘莉莉

鉴于“物理性污染控制技术及设计”课程特点，引入实际物理性污染案例，将基础知识与实际应用有机结合，可有效解决课堂教学实践性不足的问题，并培养学生解决实际环境问题的能力。案例库主要涉及噪声、振动、放射性和热等5个物理性污染控制典型案例，如轨道交通噪声振动污染、福岛核电站事故引发的放射性污染等。

《工业互联网关键技术》

信息科学与工程学院-杜文莉

紧密围绕国家制造业高质量发展的重大需求，以工业应用案例为牵引，介绍工业互联网边缘层、PaaS层、SaaS层的关键技术，并部署工业互联网平台开展实践教学，填补了工业互联网课程的空白，为我国智能制造培养复合型人才。

《化工企业安全风险管理》

化工学院-李涛

化工企业安全风险管理课程涵盖责任关怀（Responsible Care）内容，侧重于工艺安全管理，产品安全监管，实验室安全，企业环境管理，职业健康管理。共16学时，1个学分。本课程通过案例分析，使得研究生掌握实验室以及实际工业场合中常见的健康安全及环境管理方面的知识，培养和提高安全管理与责任关怀意识。课程由学校EHS校友会设计和授课。

《生化分离工程》

生物工程学院-万俊芬

课程由我国著名分离纯化专家邬行彦于1957年开设，为国家级精品课程和国家级精品资源共享课。课程内容是生物制造的关键环节之一，以产品的分离纯化过程为主线，从生物原料中通过各种分离技术，实现生物产品的高效分离。课程具有综合性、实践性和工程性强的学科特点，教学过程中在理论知识学习的基础上，邀请多位企业专家，以大量的行业热点应用案例和需要解决的分离纯化难点为抓手，培养学生的工程实践能力，以及以产品质量安全为己任的社会责任感。

《双碳目标下能源与社会可持续发展》

资源与环境工程学院-周彦波

碳中和与社会能源转型不只是能源与产业的革命，更是一场深刻的社会经济和文化变革。按文科理科工科划分课程的传统方法面临很大挑战。学校积极响应国家需求，将绿色低碳发展理念融入人才培养和课程体系建设。本项目期望可以推动环境工程、能源动力、社会经济等学科在能源转型、气候变化和可持续发展人才培养方面的合作，加快培养具备跨学科知识、技术创新能力和全球视野的高素质人才，为孕育发展新质生产力提供人才保障。

《数理统计方法》

数学学院-郑祥祺

《数理统计方法》课程主要研究如何收集、整理和分析受随机因素影响的数据，以便得到科学合理的推断。这种数据处理能力可以为材料科学与工程学院、信息科学与工程学院和机械与动力工程学院等各专业研究生的科研学习提供助力。

课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。我校通过一流特色课程项目建设，积极引导广大教师重视课程教学质量，切实发挥课程教学在研究生社会责任、创新意识、专业水平、实践能力、职业素养培养中的基础作用，努力为研究生教育高质量发展做出更大贡献。

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信息来源：研究生院（党委研究生工作部）

排版：南星

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